Vídeo personal

Realizar esta práctica me ha parecido muy interesante, ya que aprendí muchas cosas que aún no sabía y considero que me van a servir de mucho en mi futuro como maestra. También es verdad que me encontré con diversas dificultades ya que nunca había hecho ningún blog ni nada parecido, pero con las explicaciones dadas por el profesor y el material que nos ofreció para su realización salí adelante en todo momento. Por último, al finalizar ya este trabajo considero que mi nota sería un siete.

Entrada compañera

Hola "meninos"

Entrada desde el correo electrónico

Esta entrada la he realizado por correo electrónico desde mi cuenta de gmail.

2 entrada. Foto y vídeo.

En esta imagen podemos apreciar unas de las muchas ventajas que nos ofrecen los edublogs .

Qué es un edublog y para qué sirve?

En primer lugar conviene explicar que el termino edublog nace de la unión de education y blog.

Un edublog es un blog que sirve de apoyo en un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo determinado. Este se puede utilizar como una herramienta de comunicación entre el profesorado y el alumnado, tal como dice Tíscar Lara en su artículo “Usos de los blogs en una pedagogía constructivista”: “Los blogs sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.”

Para crear un blog podemos encontrar algunas herramientas gratuitas como son Blogger, Nireblog, Blogia… o por otro lado podemos utilizar Flashblog o wordPres.

Los blog se pueden usar de muchas maneras dentro de la pedagogía constructivista y algunas de ellas serían:

• ·         Como medio de comunicación entre alumnos y profesores.
• ·         Para debatir u opinar sobre un tema en concreto que el profesor proponga.
• ·         Para publicar algunas de las experiencias vividas en clase llevando a cabo algún proyecto interesante.
• ·         Para desarrollar la capacidad crítica y la comprensión lectora del alumnado.